Blogi: Tutkimukseen perustuva opetus – mitä auditointiraportit kertovat?

anusandvik

Karvin blogissa arviointiasiantuntija Mira Huusko käsittelee tutkimukseen perustuvan opetuksen problematiikkaa.

Suomessa korkeakoulujen opetuksen tulee lakisääteisesti olla tutkimukseen perustuvaa. Blogitekstissään Huusko kiinnittää huomiota siihen, miten harvoin Suomessa kyseenalaistetaan, mitä tutkimukseen perustuva opetus tarkoittaa. Artikkelissa keskiöön nostetaan Berit Hyllseth määritelmä tutkimukseen perustuvan opetuksen osa-alueista, joiden toteutumista suomalaisissa korkeakouluissa tarkastellaan auditointiraporttien pohjalta. Toteutuuko suomalainen korkeakoulutus siis tutkimusperustaisesti? Lue lisää Karvin blogista.