Julkaisut

Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen avajaisia vietettiin Suomen kansallismuseossa ja Karvin tiloissa Postitalolla torstaina 20.11. Kutsuvieraita ja omaa väkeä oli yhteensä 70 ja…

Saamen, romani- ja viittomakielen oppimistulosten arvioinnissa selvitetään, miten hyvin perusopetuksen opetussuunnitelmassa (2004) asetetut tavoitteet on kussakin näistä kielistä saavutettu. Kukin…

Äidinkielen ja kirjallisuuden perusopetuksen päättövaiheen oppimistulosten arviointi järjestettiin kouluissa 9.4.2014. Arvioinnin tarkoituksena oli saada luotettava kuva äidinkielen ja kirjallisuuden osaamisen…

Kotitalouden oppimistulosten arviointi on ensimmäinen Suomessa toteutettu oppimistulosten arviointi tässä oppiaineessa. Arvioinnin tavoitteena oli saada luotettava yleiskuva opetussuunnitelmassa asetettujen tavoitteiden…

Äidinkielen ja kirjallisuuden (ruotsi) perusopetuksen päättövaiheen oppimistulosten arviointi järjestettiin ruotsinkielisissä kouluissa 10.4.2014. Arvioinnin yhteydessä kokeiltiin myös sähköistä tiedonkeruuta. Arvioinnin kohteina…

Matematiikan perusopetuksen päättövaiheen oppimistulosten arviointi esitestataan loka-marraskuun vaihteessa 2014 ja koe toteutetaan huhtikuussa 2015. Arvioinnin tulokset julkaistaan alkuvuodesta 2016. Matematiikan…

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (KARVI) toteuttaa maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten koulutuspalveluja koskevan arvioinnin. Hankkeen tavoitteena on arvioida, miten opetuksen ja koulutuksen…

Ritva-Jakku-Sihvosen laatimassa julkaisussa ARVIOINTIA AKANVIRRASSA kuvataan Opetushallituksen hoitamaa arviointitoimintaa vuosina 1991-2013. Julkaisussa kuvataan arviointitoiminnan ja sen metodologian kehittämistä sekä laajaa…

Jyväskylän yliopiston tuottaman verkkolehden Kieli, koulutus ja yhteiskunta marraskuun teemanumeron aiheena ovat vieraiden kielten ja A-ruotsin oppimistulosten arvioinnit. Kansallinen koulutuksen…

Tekijät: Raili Hildén & Juhani Rautopuro Kieli: Suomi Julkaisuvuosi: 2014