Det ökade stödbehovet utmanar jämlikheten i utbildningen
Enligt NCU:s nya temapublikation håller kunskaperna bland eleverna i den grundläggande utbildningen en jämn nivå på olika håll i Finland.…
Publikationer
Paneldiskussionen: Bra, bättre, bäst! Var hitta lösningar för att utveckla utbildningen? på Finlandsarenan
Tid: fredagen 15.7.2022 kl. 11.00–11.45 Plats: Expertcentret BEPOP, Björneborg Paneldiskussionen Var hitta lösningar för att utveckla utbildningen? på Finlandsarenan…
A-finska i årskurs 9 – Utvärdering av lärresultat våren 2021
Författare:Carola Åkerlund, Jukka Marjanen & Elina Peltola Språk:svenskaPublicerad:2022
A-finska i årskurs 9 – Utvärdering av lärresultat våren 2021
Författare:Carola Åkerlund, Jukka Marjanen & Elina Peltola Språk:svenskaPublicerad:2022
Kommunens svenskhetsgrad har ett starkt samband med elevernas kunskaper i finska
Skillnader i resultaten mellan elever som bor i kommuner med olika svenskhetsgrad är stor. Resultatet i lärokursen finska, som studeras…
Ytterligare utveckling av kvalitetshanteringen inom den grundläggande utbildningen behövs
Många anordnare av grundläggande utbildning som redan tidigare har haft en kvalitetshantering på en högre nivå än andra har fortsättningsvis…
Kartläggning av nuläget inom kvalitetshanteringen i den grundläggande utbildningen
Författare:Chris Silverström, Risto Hietala, Aino Poroila Språk:finskaPublicerad:2022
Publicering av resultaten i A-finska i åk 9
Hur bra kan niondeklassarna finska? Välkommen till utgivningen av rapporten Lärresultat i A-finska i årskurs 9 som genomförts av Nationella…
Effekterna av pandemin och ojämlikheten i lärandet och välbefinnandet måste följas upp – många faktorer inverkar på luckor i lärandet
De ekonomiska, demografiska och välfärdsrelaterade skillnaderna på regional nivå har ökat under de senaste åren, och de återspeglas i elevernas…
COVID-19-pandemin, luckor i kunskaperna och differentiering av kunnandet
Författare:Jari Metsämuuronen & Hannele Seppälä Språk:svenskaPublicerad:2021
Ljus Lucia-dag!
