Hur och vad ska NCU utvärdera? Det är dags att föreslå utvärderingar!
Vi har inlett planeringen av utvärderingsplanen och strategin för Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU). Med hjälp av den här enkäten…
Publikationer
Distansundervisning i samiska språk förbättrar elevernas språkliga rättigheter
Undervisning med hjäp av distansförbindelser har förbättrat möjligheterna att studera samiska för elever som har samisk bakgrund. Också elevernas samiskhet…
”Paljon on tehty, mutta paljon on vielä kehitettävää” – Saamen kielten etäyhteyksiä hyödyntävän opetuspilotin arviointi 2022
Författare:Härmälä Marita, Sarivaara Erika, Laihonen Petteri & Huhtanen Mari Språk:finskaPublicerad:2023
Kunskaper i matematik och i modersmål och litteratur under nybörjarundervisningen – En longitudinell utvärdering av lärresultaten i den grundläggande utbildningen 2018–2020
Författare:Annette Ukkola & Jari Metsämuuronen Språk:finskaPublicerad:2023
Läget efter nybörjarundervisningen – Kunskaper i modersmål och litteratur och i matematik i början av årskurs 3
Författare:Chris Silverström, Annette Ukkola & Jari Metsämuuronen Språk:svenskaPublicerad:2023
Elevernas kunskaper utvecklas jämnt på olika håll i Finland under nybörjarundervisningen – men skillnaderna mellan skolorna ökar
Kunskapsutvecklingen i matematik och i modersmålet under de två första skolåren har för första gången utretts nationellt. Kunskaperna utvecklas mycket…
Hur utvecklas elevernas kunskaper under nybörjarundervisningen? Webbinarium om resultaten i den longitudinella utvärderingen
Hur utvecklas kunskaperna i matematik och i modersmål och litteratur under de två första skolåren? Hur ser kunskapsutvecklingen ut i…
Utvärderingsresultat som publiceras vintern 2022–2023
Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) publicerar flera aktuella utvärderingsresultat vintern 2022. Publikationerna gäller bland annat en longitudinell utvärdering, där NCU…
Genomförande av de kulturella och sociala rättigheterna för barn som bor i landsbygds- och skärgårdsområden vid förändringar i skolnätet och hur nedläggning av grundskolor påverkar regionens livskraft
Bilagor (på finska) Liite 1: Tiedonkeruu ja arviointitiedon merkitys arvioinnissa Liite 2: Tilastollisen analyysin raportti Liite 3: Oppilaiden haastattelut –…
Förverkligas barn och ungas rättigheter vid nedläggning av skolor? Vilka effekter har förändringarna i skolnätet på livskraften i landsbygds- och skärgårdsområden? – Publicering av utvärderingsresultaten
Välkommen till publiceringen av utvärderingen hur barns utbildningsmässiga och sociala rättigheter förverkligas i landsbygds- och skärgårdsområden samt hur nedläggningar av…
Ljus Lucia-dag!
