Kannanotot ja lausunnot
Diaarinumero OPH-3679-2023 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) kiittää mahdollisuudesta antaa lausunto valtiovarainministeriön laatimasta Suomen Avoimen hallinnon viidennestä…
Karvin lausunto koskee kotoutumisen edistämisestä annetun lain muuttamista, ja erityisesti lakiluonnoksen seuraavia sisältöjä: Voimassa olevan lain mukaisesti kunta vastaa vuoden 2023…
Arviointineuvosto tuo tässä lausunnossaan esiin luotettavan ja riippumattoman, koulutuksen tilaa koskevan arviointitiedon tarpeen ja tiedon merkityksen koulutusjärjestelmän kehittämisessä ja…
Diaarinumero OPH 768-2023 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (jatkossa Karvi) kiittää mahdollisuudesta antaa asiantuntijalausunto ehdotetusta lisäyksestä valtioneuvoston asetukseen 834…
Kannanotto: Kansallisia arviointituloksia koulutuskeskusteluun ja yhteiskunnalliseen päätöksentekoon
Yhdenvertainen, tasa-arvoinen ja laadukas koulutus on yhteiskunnan toimintakyvyn perusta Suomen koulutusjärjestelmä on rakennettu edistämään tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta. Arviointi- ja…
Lausunto sitouttavan kouluyhteistyön muutoksista perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin 2014
Diaarinumero OPH-137-2023 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (jatkossa Karvi) kiittää mahdollisuudesta antaa asiantuntijalausunto ehdotetuista sitouttavan kouluyhteisötyön muutoksista…
Diaarinumero OPH-323-2023 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) kiittää mahdollisuudesta antaa asiantuntijalausuntonsa koskien valtioneuvoston tulevaissuuselontekoa…
Diaarinumero OPH-5456-2022 Teema: Lausuntoa pyydetään selonteosta erityisesti juridiikan koulutustilanteen ja tulevaisuuden osaamistarpeiden kannalta. Kansallinen koulutuksen arviointikeskus…
Diaarinumero OPH-4539-2022 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (jäljempänä Karvi) kiittää mahdollisuudesta antaa lausuntonsa luonnoksesta perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen…
Diaarinumero OPH-4319-2022 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) pitää erittäin kannatettavana luoda kansallinen korkeakoulujen jatkuvan oppimisen strategia. Jatkuvan oppimisen…