Aktuellt
Då omvärlden plötsligt förändras verkar resiliens ha blivit en slags allmän förmåga som yrkesutbildningsanordnarna och högskolorna borde besitta. Resiliensen kan också ses som en…
Yrkesutbildningsanordnarnas varierande praxis för genomförande och bedömning av yrkesprov är en utmaning för jämlikheten bland studerande. Bedömningspraxisen och yrkesprovsplatserna varierar…
Undervisning med hjäp av distansförbindelser har förbättrat möjligheterna att studera samiska för elever som har samisk bakgrund. Också elevernas samiskhet förstärks genom undervisningen…
Kunskapsutvecklingen i matematik och i modersmålet under de två första skolåren har för första gången utretts nationellt. Kunskaperna utvecklas mycket jämnt för olika elevgrupper. Men elever…
Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) har utsett en ny expertgrupp för högre utbildning inom teknik för åren 2023–2026. Expertgruppen är en utsiktsplats över av NCU utförda…
Den externa kvalitetsutvärderingen av den finländska högskoleutbildningen grundar sig i huvudsak på auditeringar av högskolorna. En central fråga är förhållandet mellan europeisk enhet och…
Utan läs- och skrivfärdigheter kan vuxna inte leva ett självständigt liv i det finländska samhället. Lärarna och handledarna ser läs- och skrivkunnigheten som en likabehandlingsfråga; var…
Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) publicerar flera aktuella utvärderingsresultat vintern 2022. Publikationerna gäller bland annat en longitudinell utvärdering, där NCU…
I anslutning till Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) och dess utvärderingsråd finns en sektion för utvärdering av högskolorna som utnämns av statsrådet. Undervisnings- och…
Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) utvecklar för första gången ett utvärderingsverktyg för samisk småbarnspedagogik. Verktyget testas i sex kommuner som ordnar…