Koulutusala-arvioinnit: humanistinen ala, kauppatieteet ja liiketalous, tekniikka ja yhteiskuntatieteet

05/2018–1/2020

Karvi toteutti vuonna 2019 koulutuksen arviointisuunnitelman 2016-2019 mukaisesti humanistisen alan, tekniikan, yhteiskuntatieteellisen sekä kauppatieteiden ja liiketalouden korkeakoulutuksen arvioinnit.

Koulutusalojen tuottama osaaminen vastaa hyvin työelämän tarpeita, mutta huomiota tulee kiinnittää nykyistä enemmän monikulttuurisuus- ja digitalisaatio-osaamiseen sekä kestävään kehitykseen.  Koulutuksen profiloitumisen edellytyksenä on tiivis alojen ja korkeakoulujen välinen yhteistyö. Jatkuvan oppimisen tarpeet haastavat korkeakouluja kehittämään uusia toimintamalleja sekä sisältöjä yhteistyössä työelämän kanssa

Arviointi tuotti kokonaiskuvan neljän alan koulutustarjonnan nykytilasta sekä tutkintojen osaamislähtöisyydestä ja työelämärelevanssista. Arvioinnissa tarkasteltiin koulutusalojen vahvuuksia ja kehittämistarpeita sekä kykyä kehittää koulutustarjontaa työelämän osaamisvaatimukset huomioiden. Myös koulutusaloilla toteutettava jatkuvan oppimisen tarjonta sisältyi arviointeihin.

Arviointiin osallistuivat lähes kaikki suomalaiset korkeakoulut sekä neljältä koulutusalalta yhteensä 680 tutkinto-ohjelmaa. Arvioinnit toteutti neljä alakohtaista arviointiryhmää.

Lehdistötiedote 23.1.2020

Julkaisut

Tiivistelmäjulkaisut

• Korkeatasoisella osaamisella työelämään. Humanistisen alan, kauppatieteiden ja liiketalouden, tekniikan ja yhteiskuntatieteellisen korkeakoulutuksen arvioinnit.
• Entering working life with a high level of competence. Evaluations of higher education in humanities, business, technology and social sciences
• Med högklassig kompetens ut i arbetslivet. Utvärdering av högskoleutbildningen inom de humanistiska, ekonomiska och företagsekonomiska, tekniska samt samhällsvetenskapliga områdena

Arviointiraportit

• Humanistisen alan korkeakoulutuksen arviointi
• Yhteiskuntatieteellisen korkeakoulutuksen arviointi
• Tekniikan korkeakoulutuksen arviointi
• Kauppatieteiden ja liiketalouden korkeakoulutuksen arviointi

Päätösseminaarin 23.1.2020 esitykset ja videotallenteet

Koulutusala-arviointien julkistamistilaisuuden videotallenteet: Karvi - Kansallinen koulutuksen arviointikeskus - YouTube

Esitykset

Arvioinnin toteutus ja aineistot

Arvioinnissa käytettiin monipuolisesti erilaisia aineistoja. Arviointiprosessi ja aineisto on kuvattu alla olevassa kuviossa.

Arviointiin liittyi Otto Leppäsen pro gradu -tutkielma Aalto-yliopistossa. 

Arviointiryhmien puheenjohtajien videot tuloksista

Humanistisen alan korkeakoulutuksen arviointiryhmän puheenjohtaja professori Riitta Pyykkö:

Kauppatieteiden ja liiketalouden korkeakoulutuksen arviointiryhmän puheenjohtaja professori (emeritus) Jyrki Wallenius:

Tekniikan korkeakoulutuksen arviointiryhmän puheenjohtaja TkT Anneli Pirttilä:

Yhteiskuntatieteellisen korkeakoulutuksen arviointiryhmän puheenjohtaja professori Jussi Kivistö:

Blogi-kirjoitukset

• Otto Leppänen (8.11.2018): How Successful Are Our Higher Education Graduates in the Labour Market? (linkki päivittyy)
• Ura-lehti (24.1.2020): Välitodistus yhteiskuntatieteelliselle korkeakoulutukselle (Yhteiskunta-alan korkeakoulutetut ry)
• Johanna Pohjonen ja Paula Karhunen (19.2.2020): Ei osaamisen, vaan sen sanoittamisen puute (SYL)
• Kimmo Levä (24.2.2020): Tarve ei kohtaa humanistien osaamista eikä osaaminen kohtaa tarvetta (linkki päivittyy)
• Sini Saarinen (25.2.2020): Opiskelijan näkökulma: Humanistisen alan kansainvälistyminen on opiskelijan vastuulla (linkki päivittyy)
• Kirsi Mustonen (6.3.2020): Kauppatieteiden ja liiketalouden alalta valmistuneet työllistyvät hyvin – jatkuvan oppimisen koulutustarjontaa kehitettävä asiakaslähtöisemmäksi (Kulma – Kilpailu- ja kuluttajavirasto)
• Mikko Tolonen (11.3.2020): Mitä humanisti voi tehdä, kun konferenssit on peruttu koronaviruksen takia? (linkki päivittyy)
• Riitta Pyykkö (12.3.2020): Osaavia humanisteja tulevaisuudessakin (linkki päivittyy)
• Mira Huusko ja Riitta Pyykkö (24.8.2020): Yhteistä ymmärrystä korkeakoulutuksen kansainvälisyysosaamisesta tarvitaan (linkki päivittyy)
• Mira Huusko ja Riitta Pyykkö (15.12.2021): Millaista osaamista korkeakoulutetuilta vaaditaan? (Aikuiskasvatus)

Aineistojen pohjalta kirjoitetut artikkelit

• Huusko, M. & Pyykkö, R. 2021. Yleiset valmiudet korkeakoulujen tutkinto-ohjelmien osaamistavoitteissa neljällä koulutusalalla. Aikuiskasvatus 41 (3), 236–248.
• Kallio, T. J., Kallio K.-M., Huusko, M., Pyykkö, R. & Kivistö, J. 2021. Balancing between Accountability and Autonomy: The Impact and Relevance of Public Steering Mechanisms within Higher Education. Journal of Public Budgeting, Accounting & Financial Management 34 (6), 46-68.

Muut esitykset

• Huusko, M. & Pyykkö, R. 2020. Kansainvälisyysosaaminen neljässä koulutusala–arvioinnissa. EDUFI HigherEd Webinars – Kansainvälisyysosaaminen korkeakoulututkinnoissa. Opetushallitus 18.8.2020.
• Huusko, M. 2021. Kansainvälisyys tutkintojen osaamistavoitteissa. Työpaja: Kansainvälisyysosaaminen korkeakoulututkinnoissa. Opetushallitus 15.1.2023.