Ajankohtaista
Kehittävä arviointi osallistaa, tuottaa oppimista ja pyrkii vaikuttamaan – tutustu uuteen julkaisuun
Kehittävä arviointi on Karvin keskeinen toimintatapa, jolla on myös lainsäädännöllinen perusta. Kehittävään arviointiin liittyy olennaisesti osallistavuus, pyrkimys vaikuttavuuteen sekä…
Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) toteuttaa arvioinnin, jossa selvitetään koronaepidemiaan liittyvien poikkeuksellisten opetusjärjestelyjen vaikutuksia. Arviointi tuottaa…
Etänä tehtävä arviointi haastaa uudistamaan arviointitapoja. Oppijat toivovat opettajilta kannustavaa ja reilua arviointia. Kokosimme arviointia koskevan raporttimme pohjalta pienen...
Oppilas- ja opiskelijahuoltolain tarkoituksena on turvata varhainen tuki sitä tarvitseville sekä ehkäistä ongelmien syntyminen. Poikkeusoloissa lisähaasteena on se, että osa palveluista…
Opettajat, ohjaajat, oppijat ja vanhemmat ovat monien haasteiden edessä, kun opetusta ja ohjausta toteutetaan nyt suurimmaksi osaksi etänä. Etäohjauksessa korostuu entisestään oppijoiden oma…
OPS-arvioinnin tulosten mukaan suomalaiset opettajat tekevät työtä sitoutuneesti, suurella sydämellä ja oppijoiden parhaaksi. Tämä on erinomainen lähtökohta poikkeusoloissa työskentelyyn…
Koronaviruksesta johtuva poikkeustila on vaikuttanut merkittävällä tavalla suomalaiseen varhaiskasvatukseen. Pedagogisen perustehtävänsä lisäksi varhaiskasvatuksen työvoimapolitiikkaan ja…
Osaamisyksikön päällikkö Kirsi Hiltunen, ammatillinen koulutus Arviointiasiantuntija Mira Huusko, korkeakoulutus ja vapaa sivistystyö Karvin yhtenä arviointitoiminnan painopisteenä juuri...
Karvi on selvittänyt opettajien näkemyksiä perusopetuksen päättöarvioinnin uusista kriteeriluonnoksista. Opettajat kertoivat arvioinnissa olevansa tyytyväisiä uusien kriteereiden tuloon…
Tämän vuoden teema pohjautuu Karvin syksyllä 2019 julkaistun Varhaiskasvatuksen laatu arjessa -raportin tuloksiin. Päivän tavoitteena on luoda katse erityisesti varhaiskasvatuksessa…